2018年3月1日 星期四

106 下學期 體適能提升活動課程

106下學期 體適能提升活動課程
    年節剛過就開學了,開學前兩周我們進行體能提升活動,顯然大家的身體都還沒動起來,所以一開始先讓孩子們了解這學期的課程為何?!該如何加強並配合學校進度,這是很重要的,這兩周為體能提升週,透過一些學習活動讓孩子能有趣的進入學習狀態,也能了解自我需要加強的部分。
    體適能檢測是高年級即將進行的部分,一開始我們了解到體適能檢測的目的,好讓學生知道為何要測體適能,是測身體的那些能力?有哪些活動能增進的體適能?!針對四項能力:柔軟度、心肺耐力、瞬間爆發力及肌耐力進行練習。
   上學期的暖身我們運用球操進行,這學期仍然進行著,特別的是增加柔軟度的伸展訓練,對學生來說這是個新的刺激,課堂上有人很容易可達成,有人便是努力撐著完成它,透過直膝和分腿動作再以球繞身體,是需要有柔軟度的能力,也是個不錯提升能力的動作!
    接著我們練習跑校園來增進心肺功能,五年級學生第一次嘗試跑校園,大家覺得新鮮有趣,也帶著興奮與期待的心參與,依照老師的指示繞著校園奔跑,這比起總是繞著跑道跑來的有趣多了,讓孩子更容易也願意跑起來!
   另外我們運用跑道進行瞬間爆發力的練習,學生們看著跑道線為目標練習跳躍,這是很有目標性練習,有人想跳躍下一條線卻發現不是那麼容易,需要透過技巧與多次練習才能進步的!
   在肌耐力方面,我們全班一起進行練習著,透過指導動作後讓學習自行交換練習,並完成一分鐘屈膝仰臥起坐的動作,有人輕鬆完成,有人做的很累,這可以看得出大家的核心肌群是否有力量唷!
    期望接下來的檢測大家能進步又順利的完成。

 
  
 
 
 

 
 
 
 
 

106學年度 下學期 五、六健體教學課程總表

 

106學年度 下學期 五、六健體教學課程總表

 
 
 

課程內容會配合學校活動內容修正之 

 


106 上學期 田徑-起跑、速度、接力課程

106 上學期 田徑-起跑、速度、接力課程
   這學期重頭戲即將登場,我們一開學就開始測驗跑步速度,同時也讓孩子們了解自己的速度感,這是必要的,再來我們練習蹲踞式起跑,這是短距離跑的基本動作,有許多學生都還不是很熟悉,我們透過講解演示練習,很快就有點選手的樣子囉!
   在一連串的起跑速度練習後,緊接著是大家喜歡的接力,接力動作需要花時間與默契的培養,所以多次的練習可以讓學生熟練,我們從原地傳接棒、慢跑傳接棒、短距離助跑傳接棒直到全程接棒,經歷了幾堂課的學習與訓練,大致學生們都能體會接力的技巧運用,當然,有部分學生是候補選手,這一部分我會要求他們全程跟著一起練習,給予正確的觀念而不是在一旁觀摩都是必要的,候補選手的練習更是要勤些,當候補選手上場大家需要給予的是鼓勵才是!
   這是個團隊合作的運動項目,也是運動會的壓軸好戲,學生們興奮又期待著!

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

106 上學期 五年級樂樂棒球課程

106 上學期 五年級樂樂棒球課程
   樂樂棒球是五年級下學期班際競賽項目之一,我們在運動會後積極的準備練習著,從基本的球感訓練,透過球操能引起學生較大的做操動機,同時能訓練球感協調!
   基本的傳接球是防守很重要的動作,讓每個學生的可以接觸不一樣的傳接者,全班互輪流傳接球練習是很不錯的體驗,因為很多學生可能單存的只跟好朋友完再一起,或是男女生鮮少一起合作,透過輪流傳接球活動可讓他們學習更廣的互動。
    接下來是跑壘練習,運用速度跑上每個壘包是要有技巧的,透過傳接跑壘活動讓他們有刺激性的往每個壘包跑去,讓大家熟悉也跑壘技巧!
    最後是學生最喜歡的打擊活動,指導打擊技巧後充分的讓學生有機會練習,我們分成三組,給予落點計分方式,一方面激勵學生努力追分,一方面讓他們有目標的進行打擊,是一個很不錯的課程,整節課除了打擊外也得不斷地撿球來回活動,最後我們進行三次的打擊檢測,再運用打擊分數分組,讓他們進行防守位置的分配,經由討論可以更了解彼此,也是一項需要團隊合作的運動項目唷!
 
 
 
 


 
 
 

106 上學期 六年級 排球活動課程

106 上學期 六年級 排球活動課程
     排球是每年畢業生會接觸的課程活動,也是很多學生喜歡的運動項目之一,六年級學生第一次接觸排球運動,我們透過排球影片介紹排球起源,讓他們從頭認識這項運動,也讓學生對它有所認知,接著我們練習運用排球來進行球操暖身、低首擊球的持球動作、握掌與握拳的低手擊球方式、對擊球練習、發球訓練及最後的分組對打競賽。
    這整個過程不僅要培養基本能力,對於排球的認知也需要指導,除了技能外,學生對於場地與規則也完全不熟,由於學校沒有架設排球網,我們運用旗桿掛上橡皮筋,運用在排球場上進行競賽活動,這是項簡易又方便的教學工具,學生們也覺得新鮮感,透過競賽融入規則後學生很快就進入狀況,大家也覺得對打是有趣好玩的!但時間真的很緊湊,排球運動需要很多熟練的技能才能打得更有趣更好玩!
 
 
 
 

 
 
 
 
 

106 上學期高年級游泳活動課程

106 上學期  高年級游泳活動課程
游泳在本校是必修課程,從低年級的親水活動到中年級的技巧學習,多少有接觸水的層面,但還是少部分學生到高年級仍停留甚至沒有游泳技能,在高年級的游泳學習除了學習自由式技能外,老師投入更多的從旁協助技巧能力的動作,希望學生學會的是永久能帶著走的能力,期望高年級能給自己更多更大的目標!
    五年級從中年級升至高年級後,老師給他們更大的目標,採用分組推進的方式進行教學,期望能晉升到前面的組別,原本不太會游的學生慢慢的往上提升能力,這是我們高年級的目標;五年級課程除了學習自由式技能外,我們融入左右側游與轉身折返的技能訓練,這是能讓學生在水裡時更穩定的游泳。
    六年級在自由式方面大部分的學生皆能完成老師指定的動作,這學期我們融入仰式打水,能完成360度的打水動作,同時訓練打水動作與技巧,慢慢的讓游的距離拉的遠一些,最後我們進行200M較長距離的自由式測驗,許多學生都能自己配速完成檢測,這有利於將來在練長泳時的重要學習。
    此外高年級我們融入水上安全自救訓練,希望學生擁有自救技巧,是以防落水時自救的基本能力;最後仍然有遊戲活動,學生運用大浮板進行自由創造活動,他們喜歡爬上浮板不落水能前進或幾組拼湊浮板划水前進,顯然學生喜歡的是創造不一樣的遊戲活動方式!
另外就是本學期的壓軸-水球大戰,這是他們會在泳池盡情吶喊與尖叫的時刻,希望能為自己的隊伍獲得分數,整場遊戲下來可也是會累的,並不輸游泳正規課程,是所有程度學生可以一起玩的時刻,顯然也成為長安國小游泳課特色唷!